Actividad de Aprendizaje N° 01

Organizador: Geografía de Cajamarca.
Capacidades a desarrollar: Sintetizar, localizar, proponer alternativas de solución.
Aprendizajes esperados: Sintetiza información a través de mapas mentales, localiza en el mapa geográfico y propone alternativas sobre la conservación de las áreas Naturales Protegidas de la Región Cajamarca. 


I. INICIO 

1. Visualiza el video :"Parque Nacional de Cutervo" 

2. Expresión de saberes previos: Responde el siguiente cuestionario. 

  a) ¿Cuáles son las áreas naturales protegidas de la Región Cajamarca? 

        Las áreas naturales protegidas de la región Cajamarca son: 

•  El parque nacional de Cutervo 
• Coto de caza de Sunchubamba 
• Santuario nacional de Tabaconas Namballe 
• Bosque de protección de Pagaibamba 
• Zona reservada de Chancay-Baños 
• Bosque de Neblina de Udima  

 b) ¿ Cuáles son las instituciones que velan por la conservación de las áreas naturales                        protegidas de la región Cajamarca?
Las instituciones que velan por la conservación de las áreas naturales protegidas de la              región Cajamarca son: 

1. A nivel Regional 

• Dirección Regional de Recursos Naturales y Medio Ambiente ( RENAMA) 
• Municipalidades Distritales 
• Municipalidades Provincia  

     2. A nivel Nacional 

•  SERNANP
• SINANPE 

3. Campo Temático  

            " Las áreas naturales protegidas de la región Cajamarca" 

4. Conflicto Cognitivo 

 a) ¿ Por qué debemos estudiar las áreas naturales protegidas del Perú? 

        Debemos estudiar las áreas Naturales Protegidas del Perú porque: 

• Es necesario tener información sobre la geografía de Cajamarca y por cultura general como cajamarquinos.
• Es necesario conservar la biodiversidad que existe en estas áreas , nos referimos a la flora y fauna.
• Es imprescindible obviar a los ecosistemas para poder mantener el equilibrio ecológico en la naturaleza 

II. DESARROLLO

1.  Presentación de la información y estructura del tema, a través de un mapa mental y un mapa geográfico de Cajamarca. 
   
   
   
2. Investiga sobre las áreas protegidas de la Región Cajamarca utilizando utilizando fuentes bibliográficas e internet. 
   
   
   
3. Obtiene un resumen sobre el tema investigado.
   
4. Elabora un mapa mental en forma de grupal. 
   
5. Expone el tema utilizando el mapa mental elaborado.
   
6. Localiza las áreas naturales protegidas de la Región Cajamarca utilizando el mapa geográfico de Cajamarca y Google Maps.
   
7. Dialoga con sus compañeras sobre el tema expuesto.
    
8. Presenta una conclusión del tema.
9. Complementación del tema
   
10. Realiza actividades interactivas para evidenciar sus aprendizaje.
11. Responde una autoevaluación en Línea.

TEMARIO

• Parque nacional de Cutervo.
• Santuario Nacional de  Tabacones Nomballe.
• Coto de Caza  Sunchubamba.
• Bosque de protección de Payaybamaba.
• Zona Reservada de Chancaybaños.
• Bosques nublados de Udima. 

                                                                Metacognición.
Reflexiona: Responde el siguiente cuestionario.
a) ¿ Qué tema  has aprendido en esta sesión ?.
 El tema aprendido es : Las áreas Naturales Protegidas de la región Cajamarca

b) ¿ Cómo te has sentido socio- emocionalmente durante la actividad realizada ?. 
 Nos hemos sentido muy felices y emocionadas. 
c) ¿ Qué organizadores visuales has empleado para comprender el tema ?. 
 Los organizadores visuales empleados son: 
 - Mapa mental
 - Mapa conceptual 
 - Infografía
d) ¿ Cómo aplicarías lo aprendido a tu realidad geográfica ?. Anota dos acciones.  
*Promover el conocimiento de de las áreas naturales protegidas de la Región                              Cajamarca, a través de visitas presenciales y virtuales. 
  *Promover la conservación de las áreas naturales protegidas de Cajamarca mediante                afiches físicos e interactivos 

III. TÉRMINO 

* Tarea 

1. Elabora un decálogo sobre la conservación de las Áreas Naturales Protegidas de la Región Cajamarca  
2. Diseña un afiche 

DECÁLOGO

1.-Realizar campañas para la protección de las áreas naturales protegidas.

2.-Respetar las reglar que se encuentran establecidas en las áreas naturales protegidas.

3.-Cuidar y proteger los parques nacionales; para que  esas especies no se extingan, es decir para que su ecosistema no sufra modificaciones.

4.-Acudir a las autoridades para que apliquen penas más fuertes a las personas que se les sorprendan realizando actos de violencia contra la naturaleza.

5.-Promover y explicar la importancia de la naturaleza y la protección de estas áreas a las personas que visiten estos territorios protegidos.

6.-Cuidar y respetar aquellas áreas destinadas para santuarios con el fin de que las generaciones futuras las puedan conocer.

7.-Evitar arrojar contaminantes (basura y desechos tóxicos).

8.-Respetar el reglamento de acceso en las áreas protegidas.

9.-No alterar el medio de los organismos.

10.-No cazar animales  en peligro de extinción para que las especies se puedan conservar y sirvan de aprendizaje para futuras generaciones.

AFICHE